Проблему языков национальных меньшинств следует решать на национальном уровне. В Украине проблема языка у национальных меньшин не стоит остро.Национальные меньшины чувствуют себя впольне свободно, они несут с собой свою культуру, язык. Обладают такими же правами как и украинцы.Но существуют все же проблемы, которые необходимо решать.Притеснения со стороны языка нашли свое отражение в системе образования.Для того чтобы поступить в высшее учебное заведение Украины необходимо владеть украинским языком, с какой то стороны это даже плюс, но одно дело просто владеть языком а другое, не иметь права говорить на своем родном, что прослеживается в некоторых украинских вузах.Также люди имеющие диплом российского вуза в Украине не могут устроится на работу, в то время как дипломы европейского образца очень ценятся. Видимо наше правительство боится поглощения украинской культуры русской, думаю что стоит просто развивать украинскую культуру, а не подавлять культуры национальных меньшинств.Потому как мощную, высокоразвитую культуру, сложно уничтожить.

Извините за поправку но в русском языке не существует слова «ихнее» правильно сказать «их»
А насчет российского диплома-это факт, такие компании, как Coca Cola и McDonalds для меня лично не являются показателем.
А насчет окультуривания я вполне с вами согласна о чем в принципе я и говорила раньше.

Европейская хартия не является обязательным к исполнению документом, она лишь дает рекомендации к национальной политике. Решение языковых вопросов должно проходить только на государственному уровне и согласно главному закону страны — Конституции. А в Конституции сказано, что государственный язык — украинский, а значит знание его обязательно при вступлении в ВУЗ, принятие на работу и т. д. Решение языковых проблем на региональном уровне приводит только к усугублению разногласий между регионами и дает предпосылку к развитию дальнейшей автономии.

Можно разработать решение проблем языков нац.меньшинств на уровне региональном. Но окончательное решение принимается только на национальном уровне. Потому что решение проблемы, суть которой одинакова для всего государства и которая распространена на территории всей страны, регионами по отдельности не разрабатывается по ряду следующих причин.

Если регион начнет разрабатывать свой механизм уничтожения проблемы, естественно то, что это будет проводиться с максимально выгодными условиями для него, возможно даже без оглядки на законодательство. А это уже большой минус для государства, чьим законам не будет обеспечено полное соблюдение.

В тех регионах, где достаточное количество нац.меньшинств, будет происходить неконтролируемый расцвет негосударственного языка, что повлечет за собой потерю украинского. А так как гос.язык — это признак государственности, то существует риск расколоть и так недостаточно хорошо за годы независимости «спаянную» страну.

Также, как уже заявляло правительство, такое решение проблемы выльется в усиление автономности территорий, с проживающими на них нац.меньшинствами. Например, полуостров — это очень выгодное место для образования отдельного государства. Крымские татары могут стать чуть ли не первыми, кто воспользуется таким случаем, и подадут «замечательный» пример всем остальным. А это это чревато серьезнейшими проблемами для страны. Хотя, о чем это я? Её же просто не станет.

И это не говоря о том, что во всех регионах у нац.меньшинств права будут отличаться. Пусть не сильно, но все же. Если в одном регионе заметное количество нац.меньшинств, то в другом — нет, и о их проблемах не вспомнят. Они будут поставлены в неравные условия.

Проблема с языком является достаточно серьезной и требует тщательного рассмотрения. А на региональном уровне это сделать не под силу. Даже тот известный факт, что население страны в своем большинстве — это люди, выросшие в СССР, которых уже поздно учить украинскому, и которые смотрят российское телевидение, потому что не понимают гос.язык, не так прост на первый взгляд. А таит он в себе угрозу потому, что они просто совершенно не ознакомлены с политической, социальной и культурной сферами жизни. А значит, всё больше отдаляются от страны, гражданами которой являются.

Таким образом, при решении проблемы языка, только государство сможет сделать это максимально эффективно, без угрозы будущему страны в целом, с предоставлением одинаковых условий для жизни всем нац.меньшинствам без исключения, и с соблюдением действующего законодательства.

Многие представители национальных меньшинств сталкиваются с проблемой языка не только в культурном и образовательном аспектах, но и тогда когда они обращаются в те же органы местной власти. Ведь вся документация и даже общение с госслужащими ведется на государственном языке и как результат наши граждане не могут заполнить даже элементарную документацию из-за того что они не понимают что в ней написано! И как мы видим на примере Запорожского областного совета, не все органы регионального уровня способны сами решить эту проблему, в то время как принятие решения на национальном уровне поможет избежать подобных инцидентов. В финансовых учреждениях также все договора составлены на украинском языке, что является недопустимым, ведь человек подписывает договор не понимая что в нем! А вопрос правил ведения финансовой документации может решаться только на национальном уровне.

Проблема мов національних меншин повинна вирішуватись на національному рівні ще й тому, що ми живемо в епоху глобалізації і тільки держава, а не місцевий орган самоврядування, може дати гармонійне рішення цих проблем.
З однієї сторони, на рівні органів регіональної влади існує відоме розуміння проблеми у конкретному регіоні. Але з іншої — на практиці існують вже наявні проблеми мов, що стоять перед національними меншинами, які вимагають свого оптимального рішення, у значній мірі пов'язаного з розумінням і правильним обліком умов глобалізації.
Наприкінці підкреслю, що необхідно проводити вивірену державну програму гармонізації міжнаціональних стосунків та задоволення їхніх мовно-освітніх потреб, що неможливо зробити на регіональному рівні.

Отже, ми бачимо, що деякі (незначні) проблеми, як то відкриття нового класу чи гуртка, де б здійснювалось навчаня на недержавній мові національних меншин, можна приймати і на регіональному рівні. Але більшість рішень має прийматись на національному рівні, щоб зберегти єдність України і рівність прав меншин у всії регіонах.

Проблемы языков национальных меньшинств эффективнее решать на региональном уровне. Ведь местные советы (областные, городские, районные, поселковые, сельские) лучше знают какой язык людям данного региона удобнее использовать. Депутаты и чиновники местных советов (региональная власть) находятся ближе к людям, чем депутаты и чиновники из Киева (государственная власть). Кроме того, национальные меньшинства расположены по территории Украине неравномерно.
В Крыму татарская и русская общины, в Черновицкой области молдавская и румынская общины, в Закарпатской области венгерская и словацкая и так далее. В местных советах этих регионов есть депутаты представляющее то или иное национальное меньшинство.
Например, депутаты в АР Крым от татарской общины (региональные уровень), раз в 10 быстрее решат проблему открытия классов с изучением татарского языка и культуры в отдельно взятой школе своего села, поселка, города, района, для своих детей и детей своих соседей, чем чиновники из Киева (национальные уровень). В Киев пока пробьешься, на прием к чиновникам или депутатам уже и ребенок школу закончит.

Да в этом есть доля истины, но наверно не для нашей страны, т.к.если углубиться в историю Украину все время дробили.И если сейчас продолжать действовать локально, то она вновь начнет дробиться а это ни к чему хорошему не приведет.Тем более что украинская культура итак поглощается другими, соседними.Отсюда следует- мыслить относительно этого вопроса стоит глобально, а не локально.

Да Вы безусловно правы, но все же поверьте у некоторых национальных меньшинств столько прав что, украинцы чувствуют себя гостями у себя дома.Этого допускать нельзя.Я опять же повторюсь что стоит помогать национальным меньшинствам.Но не во вред собственной культуры.Национальные меньшинства должны развиваться и не стоит их притеснять, просто надо развивать собственную культуру, что сейчас для нас крайне важно.

Проблеми мов національних меншин слід вирішувати на регіональному рівні, оскільки різні регіони мають різні потреби у цьому питанні, специфічні проблеми, що повинні вирішуватись контекстово та диференційовано. Населені пункти, де частка носіїв недержавної мови як рідної перевищує 50%, повинні самі визначати частку програм недерж. мовами на ТБ та радіо, у школах та кінотеатрах, запроваджувати офіційне вживання тієї чи іншої мови в держустановах.
Такі рекомендації зокрема розроблено і в рамках проекту «Мовна політика в Україні: антропологічні, лінгвістичні аспекти та подальші перспективи» (2006-2008). Дослідження, проведене вченими з Австрії, Англії та України, базувалося на результатах всеукраїнського опитування та фокус-групових дискусій.
Ідея регіональної мови сприятиме розв`язанню мовних проблем за спрощеним механізмом та диференційовано, з можливістю глибшого вивчення першопричин. Таким чином, проблеми мов національних меншин слід вирішувати на регіональному рівні.

Проблему открытия класса для детей на тюркском языке в селе должны решать чиновники на уровне села. Практически все языковые проблемы, которые возникают в Украине не несут проблемы национального уровня. Для решения такого рода вещей не зря есть сельские рады, горсоветы итд.
Такая иерархия помогает распределять проблемы исходя из ее размера.
Чиновники на наивысшем уровне не в курсе очень часто проблем меньшинств, которых более 100 в Украине, т.к. проблемы которые возникают несут в себе небольшой локальный характер.
В пример приведу пожар. Если в поселке Высоком в Харькове будет гореть пожар, маленький на 100 ведер воды. Мы что, будем решать проблему всей Украиной? Нет! Мы вызовем ближайшую пожарную машину и потушим пожар быстро.
Таких пожаров очень много по стране, к каждому нужен свой подход. поетому не будем все подряд заливать водой и давайте убедительно поймем, что на региональном уровне встократ решать эти проблемы лучше.